栖魂

　　哎，这个问题是相当复杂的！我想，不外乎三个原因。首先就是，上学学习的动力不足了。也就是说，孩子们没有了主动猎取知识的主观能动性！我们上学那会儿，大家都攥着一股劲儿，目的就是，考上高中，考上大学，依靠知识改变命运，不再继续待在农村过苦日子！现在改革开放了，任何人只要你愿意，都可以进城务工和生活，那些小学毕业的人照样可以在城里吃香喝辣的。进城工作生活，对孩子们已经完全变得唾手可得，学习不学习都可以轻松得到。人都是有惰性的，何必要头悬梁锥刺股地学习哩？”

　　“你说的很对，主观能动性丧失，是排在第一位的！我很认同！”闻泉附和道。

　　杨斌接着说道，“第二个原因就是，外出务工。虽然外出务工，让农民有了可以挣钱改善生活的机会，同时也造就了留守儿童和留守老人的现象。像我们柳林镇这个穷地方，很多年轻人都外出打工了，有些家庭是夫妻俩去一个人，有些家庭是夫妻俩全都在外打工，把孩子交给爷爷奶奶或者外公外婆来照顾，这种现象，在我们柳林镇是一个非常普遍的现象，每个班几乎都是百分之六七十的留守儿童。这些孩子，在年龄尚小，需要父母呵护陪伴，甚至需要敲打教育的时候，父母缺位，亲情缺失。成了疯狂生长，自由生长的野树苗，结果，可想而知！”

　　“你说的太对了！外出务工，发展了经济，富裕了腰包，却葬送了孩子的前程！”闻泉深有感触地说道。

　　“嗯！这是一种必须改变的社会问题！不然的话，农村的孩子们都要毁了！过去，农村教育缺少设备和老师，照样可以培养出北大清华这样的学霸！现在师资力量增强了，教学设备齐全了，学校的环境改善了，我们的学生成绩却是一年不如一年了。”杨斌悲伤地说道。

　　“就是呀！我听到村民这样说，很震惊，完全不相信这个事实！在村里待了大半年后，我相信了！”

　　“第三个问题就是读书无用论的盛行。社会环境变了，再也不是过去那个尊师重教的氛围了！现在的家长觉得，我们不上学，外出打工挣