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我写诗入教材,全国学生背崩溃了

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第074章 《望海潮·东南形胜》
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  着,脑海更是浮现出了西湖美景。

  “只用一句‘三秋桂子,十里荷花’,就概括出西湖乃至整个余杭最美的特征写出。”

  “这小庄先生的笔法居然能够如此凝练,写出的词句更是撼动人心!”

  吴佩品味着词句,不时就在那拍案叫好!

  他可是地地道道的余杭人,自然懂得什么才是余杭最美的事物。

  虽然看久了,就不会觉得有多美。

  可如今被庄乾的词句这么一点,昔日在眼中那普通的场景,变得格外有冲击力。

  “这句子不同昨日那《饮湖上初晴后雨》,这更加写意,若是亲临西湖自然能够感受其中美妙。”

  “哪怕是没来过西湖的,也能够联想其美景。”

  “庄小先生这将美景凝练到极致的手法可真的高明啊!”

  吴佩惊叹一声,不断地连连点头。

  “羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。”

  “前面写景,这里写民的同时还写官?”

  看到这句词,吴佩眉头一挑。

  “白日渔翁羌笛之声悠扬,夜间采菱女子,歌声动听,悠然自得泛舟湖上!”

  “只用‘嬉嬉’二字,就将他们的欢乐神态,栩栩如生地描绘出来!”

  “真是好一幅国泰民安,宁静平和的游湖画卷!”

  好一个民之乐!

  “在写民乐之后,又言官家权贵。”

  “‘千骑拥高牙’写其势,‘乘醉听箫鼓’写出宴酣之乐,随后一句‘吟赏烟霞’却是把那世俗乐趣尽数撇去,只留下观景之美,观景之乐!”

  “既表现出官员的儒雅风流,更衬托出了山水的美丽。”

  官民皆有其乐,倒是其乐融融!

  吴佩被这幅场景弄得十分怡然自得,脸上的笑意也不加以掩盖。

  “写了都市繁华,写了山川秀丽,更是写了人民和平安定的欢乐生活。”

  “一词将众多,美景尽数囊括,真的是绝妙啊!”

  “也就只有小庄先生你才能够驾驭得了如此绝妙之词!”

  他看着庄乾,对着后者满是赞赏的言语。

  只是他的视线再往下看去,整个人就突然愣了一下。

  “异日图将好景,归去凤池夸。”

  随后他连忙转向自己的爷爷。

  吴春义此刻看着这首词,已经潸然泪下。
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