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文豪:这孩子打小就聪明

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第519章 顶尖
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  “顾陆先生的稿件,各位就拿回去,明天看完什么继续投票。”奥尔说,“也有更多时间思考。”

  话是这样说,贝德有点不乐意,都下班了,还给我安排工作干什么!

  贝德刚要出口提出异议,又想起她本来就有每天阅读的习惯,《与魔搏斗的人》,明显是好作品,回去看看也没什么。

  况且,她也想看看文章,找一找写诗的追求,荷尔德林那般的。

  都答应了。

  那么委员会就开始第二项了,第二项是开会讨论,教材是否要减弱诗歌的篇章。

  目前德国普版教材,平均下来每学期诗歌有7篇。

  好家伙,本来比较安静的圆桌会议室,那瞬间就沸腾了。

  瞧瞧贝德,脑子里迅速就甩掉了追求。

  果然只有愤怒能够让人忘掉其他的,贝德现在只想让诗歌的比重,不要减少。

  而其他委员,同意减少的重要因素是当下诗歌都不流行了,当代的大诗人也几乎没有……

  德意志下班时间还挺早,并且严教委员会这类地方更是准时。

  五点,奥尔就走出了大楼。他大概从荷尔德林篇,大概确定了华夏天才的水平,当世第一梯队笔力的作家。

  写传记的文字极具煽动性,上一个见到这么有煽动性的文字,还是在……这就不说了,不符合当前的政治正确。

  回到家的奥尔,做完一堆事,才有空余的时间继续看稿,他的第二篇是尼采篇。

  看完之后,奥尔立刻就推翻了自己下午的评价。

  “顾陆先生的水平,不是世界一流,是世界顶尖。但——这个作品不适合在初中教材里!”

  抱着如此心态,他再度来到了圆桌会议室,人还是昨天那六个同僚。

  问题还是昨天的问题。

  不等别人先开口,奥尔先开口,“各位先生女士们,看完《与魔搏斗的人》三篇之后,昨天想法有没有变化?”
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