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从高校学霸到科研大能

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第64章 我只是感兴趣,分析一下……
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  二楼会议室。

  朱炳坤主持的项目会议正式开始,他进行发言,先是回顾了上个学期的工作。

  包括前置实验证明错误、发现新物理现象以及找到研究的新方向,等等。

  从打击到成功,从成功中找到新的希望,一整套话说下来,会议室里的人都听的昏昏欲睡,有人都大声交头接耳表示抗议。

  直到朱炳坤说起‘本学期提高个人的项目津贴’,大家才重新变得安静下来。

  下一个发言的是陈帅,他主要说起数据研究所发现的磁性相关问题。

  说完了问题以后,就鼓励大家多做实验,找到这种相关性。

  最后一个是薛坤。

  薛坤谈的就比较直接了,他说的也是大部分研究员、博士生最关心的领域——

  实验!

  他们都是围着实验转的,实验工作的大致方向、方法,以及工作分配问题,才是多数人关注的焦点。

  在三位研究员发言的时候,张明浩只是随意听了几耳朵,发现都和自己没关系,就研究起新获得的能力。

  《关联感知》。

  这个能力的介绍是‘你可以判定所理解的事物与问题之间的关联。’

  《正确感知》的介绍是,‘你可以对所理解的结论进行正确性判定。’

  两个能力的介绍进行对比,就发现新能力有些不容易理解。

  事务和问题的关联,具体指什么?

  如何判定?

  他试着理解了半天,还是有些模糊,忽然听到想薛坤讲到‘碲化铋磁性调整来进行实验分配’工作。

  “对啊!”

  他顿时反应过来,试着使用能力对‘Stanene理论特性’和‘碲化铋表层磁性’进行判定,脑中马上就出现了反馈信息。

  一个是,关联存在。

  还有,关联达到一定程度。

  ‘关联达到一定程度’,是个很模糊的感觉,就像一个人对数字大小的判断,‘500’大不大?和1000比就小了。

  关联度,必须要有对比才清楚。

  张明浩有些理解了,他也不由得惊讶的吸了口气。

  这个能力了不得啊!

  之前凭借正确感知,他也能判断‘磁性关联’是存在的。

  那种判断是依托陈帅的研究成果。

  如果凭空去做判断碲化铋衬底的磁性和Stanene理论特性是否存在关联,根本不可能反馈结果。

  《关联感知》能够直接做出判断,只要是有了解的事物和问题,都可以组成判断。

  “是否能用在其他方面?比如说,解决一个数学问题。”

  “哥德巴赫猜想?”

  “然后,找一个数学方法,最常用的筛法,两者是否有关联?”

  下一刻,脑中反馈了信息。

  关联存在!

  虽然能判断关联存在,但具体关联程度有多高就很难判断了。

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