荆州，荆州！

　　谢望城关于“数字编码抗干扰”思路的信，在701工程的“蜗牛壳”里激起了一圈比以往更大的涟漪。秦工、小顾等人围着那张简略的原理示意图和几行解释文字，反复讨论，眼睛发亮。对他们而言，这不仅仅是解决一个具体信号传输问题的可能钥匙，更像是一道劈开认知迷雾的闪电——原来，在简单的高低电平之外，信息还可以用更复杂、更精巧的“密码”方式来传递，以抵御路途中的干扰与篡改。这思想本身，就充满了某种契合他们工作性质的、隐秘而坚韧的美感。

　　小顾立刻着手，尝试将这一思路极端简化。没有现成的编码芯片，他们就用最基础的门电路和自制的时序发生器，搭建了一个只能传输最简单两位二进制码的“土编码-解码”试验板。当按下代表“启动”的按钮，试验板一侧的指示灯按照特定的“短-长-长-短”模式闪烁，另一侧经过一段模拟干扰的导线后，解码电路居然能准确识别并点亮对应的“接收成功”指示灯时，整个“蜗牛壳”爆发出压抑的低呼。这试验距离实际应用还差十万八千里，但证明了“原理可行”。秦工拍着小顾的肩膀，感慨：“望城这孩子带来的，不只是个点子，是扇窗户啊！”

　　然而，窗户打开了，照进来的不仅是新的可能性，也映照出屋内更深的局限与渴望。当小顾他们试图将这套简陋系统与“昆仑”的某个次要状态信号连接测试时，立刻遇到了难题：设备的输出是标准的模拟量或开关量，如何将其“翻译”成他们的土编码？需要模数转换，哪怕是最粗糙的。而这一步，就卡住了。他们手头没有合适的器件，理论知识也远远不够。那股刚刚被点燃的热情，遭遇了现实的寒冰。

　　几乎与此同时，谢继远接到了来自后方指挥部的另一份通报。这次不是物资延迟，而是关于人员培养的：为适应新时期国防科技发展需要，上级拟选拔部分政治可靠、有实践经验的年轻技术骨干，进入几所重点院校的“干部专修科”进行系统深造，学制两年，全脱产。选拔条件中，明确列出了“具有重大国防工程一线工作经验者优先”。文件后附有简单的专业方向介绍，其中就有“自动控制理论与应用”、“计算机技术基础”。

　　这份文件，像一颗石子投入701工程看似平静的深潭。符合条件的，首推小顾、小刘等“新技术应用探索小组”的核心青年骨干。消息在极小的范围内传开后，当事人的心情瞬间复杂起来。一方面，这是梦寐以求的系统学习机会，是跳出山腹、接触真正前沿知识的阶梯；另一方面，701工程正处在技术爬坡的关键期，他们作为骨干，手头的工作刚刚有了起色，这一走，小组的探索很可能陷入停滞，甚至前功尽弃。更重要的是，离开这个他们为之奉献了青春、守护了秘密的集体，前往繁华的都市、开放的校园，心理上能否适应？未来学成归来，是否还能无缝融入这绝对封闭的环境？一种兴奋与忐忑、向往与愧疚交织的情绪，悄悄蔓延。

　　小顾连续几天魂不守舍，操作记录写错了好几次。小刘则变得异常沉默，只是更拼命地捣鼓那些试验电路。秦工看在眼里，急在心里。他既为年轻人有这样的机会感到高兴，又深知小组眼下离不开他们。他私下找谢继远，语气矛盾：“谢指挥，这是好事，天大的好事！可咱们这摊子……小顾要是走了，编码解码那块我抓瞎；小刘要是走了，动手试验这块得塌半边。这学习……能不能晚个一两年？等咱们这边稳定点？”

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