拾穗儿

　　午后的阳光被云层遮去大半，阶梯教室里光线偏暗，刚好把拾穗儿紧绷的侧脸，藏进一片淡淡的阴影里。

　　下午第二节还是高等数学。

　　陈敬渊教授从来不肯多浪费半分钟，上课铃刚响，粉笔就重重落在黑板上，清脆又密集，像一场停不下来的雨，敲得人心里发紧。

　　拾穗儿攥着笔，指节都泛白了，背脊挺得笔直，却绷得有些僵硬。

　　上一节课的复合函数求导还乱糟糟缠在脑子里，这一节，新的内容又毫无缓冲地砸了下来——隐函数求导、对数求导法、高阶导数。

　　她越听越慌。

　　“隐函数在环境水文计算里经常出现，直接解不出来，就用这个方法。”

　　“对数求导法是简化运算，高中重点，直接套用。”

　　“二阶导数判断极值，后面做污染扩散模型必须用。”

　　教授的语速很平稳，每一句都在无声地说：这些很基础，你们本该熟练。

　　可这些话落在拾穗儿耳朵里，只剩下听不懂的艰涩。

　　她睁大眼睛盯着黑板，努力想听清楚每一句讲解，可那些被跳过的步骤、默认的基础，像一堵堵墙，把她挡在外面。

　　她能做的，只有机械地抄写。

　　笔尖在纸上飞快滑动，可她连自己写的是什么都理解不了。

　　笔记歪歪扭扭，到处是空白，到处是跟不上的狼狈。

　　旁边的林晓已经在整理思路，陈静安静标注易错点，杨桐桐皱着眉，也勉强跟得上。

　　只有她，像个局外人，人坐在教室里，脑子却一片混沌。

　　冷汗从后背渗出来，贴着衣服，凉得很明显。

　　黑板上的字渐渐模糊、扭曲，变成一堆她不认识的乱码。

　　她忽然想起戈壁的风沙天，睁不开眼，迈不开步，只能死死抱着东西，等着风沙过去。

　　现在的她，就是这样。

　　“这里我再讲最后一遍。”

　　陈教授放下粉笔，目光扫过全班，“再听不懂，就是课前没预习，基础没打牢。”

　　这句话像一根细针，轻轻扎在她心上。

　　她预习了。

　　凌晨五点就爬起来，翻着高中课本一点点啃，可那些东西对她来说，还是太难太难。

　　不是不努力，是她的起点，比别人低了太远。

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