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星空合成手册

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第63章 潜虫?
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  见交易行现阶段似乎对他无用,幕玄当即点开了虚拟论坛。

  刚进入论坛界面,一片庞大的信息流就涌入到他的眼前。

  只见整个论坛被划分成了【学术研讨】、【任务委托】、【生活休闲】、【学院公告】、【新生指南】等十几个大区。

  每个大区下面又有众多细分板块,信息刷新速度快得惊人。

  幕玄先是点开【新生指南】。

  置顶的,是一份名为《万械枢城新生生存手册(第三十七版)》。

  幕玄大致看了眼,发现这份手册上的信息与他之前所看的非常相似。

  也不知道是学院采取了这份手册里的建议,还是这份手册真的写得太好,被历届新生奉为圭臬。

  总之,其内容的实用性毋庸置疑。

  简单看了几眼后,幕玄便关闭了指南板块,转而点开了学术研讨区下的子版块,想初步了解下这里的学术氛围。

  点开的帖子是一篇有关能量回路与构装基础的帖子。

  帖子滚动很快,大部分讨论都显得非常专业,看的幕玄云里雾里,似懂非懂。

  就在幕玄为了自己的大脑准备退出子版块时,一个略显刺眼的帖子吸引了他的注意:

  【警惕】近期“潜虫”将涌入基础课堂,拉低整体教学质量,请各学员在发现此现象后,勇于出言,纠正教学质量,不要因为别人而让自己的进程受到影响!

  “潜虫?”幕玄眉头微皱,点开了帖子。

  帖子的内容可谓是相当激进。

  发帖人从外来学员如何挤占资源,拉低课堂质量等方面入手,对通过潜龙试炼进入学院的外部学员进行了毫不掩饰的抨击。

  帖子里列举了诸多“罪状”。

  比如外来学员基础薄弱,需要导师花费额外精力补课,拖慢其他人的教学进度,比如外来学员不熟悉学院规则,容易在实验或任务中出错,引发安全隐患甚至财产损失。

  再比如潜虫往往抱团取暖,形成小圈子,破坏了学院内部的“良性竞争生态”等等。

  扫了眼该帖子下的评论区,果然也是乌烟瘴气。

  不少人都在出声附和,言辞激烈地诉说着自己朋友的“朋友”曾被拖累的经历。

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第63章 潜虫?(2/3).继续阅读
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