第140章 嵩阳书院
约定的讲学之日,国子监内气氛热烈,几乎到了万人空巷的地步。
不仅监生、任教们早早挤满了最大的明伦堂,乃至一些其他衙门的官员也慕名而至,都想亲耳听听这位十九岁便能道出“为万世开太平”的年轻翰林,胸中究竟有怎样的丘壑。
江琰一身清雅长服,从容步入堂内。
面对下方黑压压、充满好奇与期待的人群,他心中并无怯意,反而越发沉静。
“诸君,”江琰的声音传遍讲堂。
“今日江某奉命前来,与诸位共论学问,实乃荣幸。然在下才疏学浅,不敢妄谈经义注疏。今日所思所讲,仅围绕日前偶得之四句,结合自身些许浅见,与诸位探讨何为士人之责。”
他没有高谈阔论,而是从自己在眉州的见闻讲起,讲述那些被拐孩童的惊恐,贺文璋一家的悲壮,地方官吏在更大权势下的挣扎与无奈,以及百姓对公道最朴素的渴望。
他的讲述平实而真切,将那些冰冷的案卷化为了鲜活的故事。
“……置身其中,方知‘为生民立命’绝非一句空谈。或是不畏权势,为蒙冤者发声;或是恪尽职守,为一村一县谋福祉;更是无论身处何位,皆不忘为民请命之初心。”
他目光扫过下方年轻的学子们,“诸位将来,或入朝为官,或执教育人,或著书立传。无论选择何种道路,望诸位能常怀此心,常思肩上之责。”
随后,他引出“为天地立心”,阐述士人当有独立的判断与坚守的良知,不随波逐流,不为权势所屈。
“为往圣继绝学”,则强调不仅要传承圣典,更要领悟其中蕴含的思想精髓,并顺应历史发展,不断赋予其新义。
最后,他谈到“为万世开太平”。
“此太平,非一人一世之功,需我辈士人前赴后继,以公道取代私欲,以教化消弭愚昧。或许我等终其一生,亦只能为此太平之基添一砖一瓦,然心向往之,行则必至!”
期间,有学子提问质疑,他皆耐心解答,言辞恳切,思辨清晰。
讲到动情处,他引经据典,信手拈来。
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