第86章 被偏爱的总是有恃无恐
所谓战忽，是几年前互联网时代流行的说法。
本意是玩梗而已。
可龚建平觉得现在上级拿出这个战略，有点天才在里头的。
他立刻分析道：“搞一个不搭噶的b方案，有意无意的往外透露一下。”
“不但能吸引窃密的火力。”
“说不定还能给鹰酱那边施加一点压力。”
杨贺伟点点头：“是这样的。”
“本来他们的无人机也没有领先优势。”
“如果我们放出烟雾弹，他们肯定会着急的。”
“现在的关键是，这个方案怎么执行。”
说着，杨贺伟又有点苦恼。
云玑项目刚立项。
自己的第一设计室紧缺人手。
正经的方案，都紧紧巴巴的。
现在又要抽调出一个小组搞b方案，着实有点头大。
“要不老龚？”
杨贺伟试探道。
“你带一组人，执行一下？”
龚建平立刻拒绝：“你可拉倒吧，好事想不到我，这种吹牛皮的事儿净找我。”
“命令也得有人执行不是？”杨贺伟无奈。
龚建平出招道：“杨主任，其实我觉得这个项目，没必要着眼于项目里的人。”
“什么意思？”
龚建平继续说道：“反正是骗人的项目，交给下面的学生去做就行了。”
“你想啊，学生虽然水平不够，但他们想象力强啊。”
“比起我们这些老登来说，他们拿出来的方案，其实更具迷惑性。”
一语点醒梦中人！
杨贺伟恍然大悟。
别说，还真别说。
抛开人手不足的前提。
让学生去做这个b方案，本就是最合适的。
所谓的b方案，肯定是要泄密的。
你要是泄密一个差一点的出去，反倒没法给鹰酱压力。
但你要泄密一个现实一点的方案出去，又对设计组的人有很高的要求，甚至还会造成技术泄露。
学生不是专家。
他们接触了一点专业，有做出方案的能力。
但这些方案经不起细细推敲，肯定会有无数瑕疵，量产不了。
放在正经项目里，学生难堪大任。
但如果战忽的话，学生简直就是完美选择。
不光是这些。
让学生参与这个项目，尽量地发挥想象力，也可以锻炼他们的能力。
如果有特别地优秀的想法，甚至还能对项目形成反哺。
“你说得对，我们这些老登吹牛逼的想象力是有限的，但学生可是有无限潜力的！”
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