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学霸:我老师全是学科大佬!

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第六十五章:建模训练
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  听到这话,刘露挑了挑眉,开口道:“那你准备怎么做?”

  这道题,对于已经参加过两届建模大赛的她和许志远来说确实不难,属于学霸看课后作业的类型。

  不过对于班上那些第一次参加建模竞赛的学生,以及韩川来说,这道题的难度还是不小的。

  毕竟数学建模和写数学论文终究是两码事。

  写论文可以花几个月慢慢的打磨,某一个难题卡住了可以暂时先放一放,换换思路积累一点灵感慢慢来都行。

  但建模竞赛不行,竞赛的时间很短只有三天三夜,拿到题目之后必须在极短时间内完成从理解问题到建模、求解、验证、写论文的全过程。

  这种快节奏的实战能力和时间管理能力,不是看几本书就能练出来的。

  很多数学底子很不错,但第一次参赛的新人,在第一次做建模的时候,往往都会因为不熟悉流程、不懂得和队友配合、不知道论文怎么写等等各种问题最后拖累整个团队。

  课桌前,韩川看向手中刚刚抄录下来的建模问题,思索了两秒半。

  “这题真不难。”

  停顿了一下,他拾起桌上的圆珠笔,找了张空白的稿纸,写道:

  “第一个问题是在产量必须为整数的基础上求最优化原料如何分配。”

  “我现在想到的方式有两种。”

  “第一种是标准的线性规划,设A产品产量x₁,B产品产量x₂,目标函数maxz=70x₁+90x₂。”

  “三个原料约束加一个比例约束,再加上整数约束部分,建模最多几分钟就够了。”

  听到这话,刘露眼中带上了一丝惊讶和狐疑。

  几分钟?

  这话说的口气挺大啊,许志远都不一定能在五分钟内就搞定这个问题的建模部分。

  韩川没注意刘露的目光,他一边说一边写,笔尖在纸上划出几行简洁的算式。

  “求最优可以先跑线性松弛看大致范围。松弛最优解x₁≈266.67,x₂=400,利润54667,但x₁不是整数,需要回圈整数约束。”

  “不过看看原料2的约束——3x₁+2x₂≤600——x₁取267的时候,单是A产品就能吃掉801升,直接超限。所以x₁必须从266往下压。”

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