第504章 先把每个孩子当人看，再把他放进表格里
“早知道今天，何必当初。”
林长生喝了一口茶。
“人有时候不是不知道错，是不肯停。”
小周愣了一下，没有再说话。
……
下午的培训就在E组板房外进行。
人太多，板房坐不下。
方志军临时让后勤搭了棚子，摆上几张长桌。
原A组成员全来了。
有人尴尬。
有人沉默。
也有人是真心想学。
许安禾站在白板前，先把目前患儿分层写出来。
她不再像最初那样，只能跟在林长生后面记。
现在她已经能把轻症、中症、重症、危重和特殊神经系统寄生虫病分得很清楚。
“轻症不是没有风险，重点看体质和反应。”
“中症不能只看虫卵数量，还要看脾胃、肝肾、营养状态和家庭水源。”
“重症必须先稳，再驱，再修复。”
她说到这里，停了一下。
看向原A组那些人。
“尤其不能因为早期转阴好看，就忽略后面的代谢负担。”
不少人低下头。
这句话没有点名，却每个人都知道说的是谁。
罗子平接着讲检测配合。
他把现代指标和中医分层放在一起讲，不再是过去那种彼此割裂的表格。
“肝肾指标不是摆设。”
“中医辨证不是凭感觉。”
“我们要做的是让两套东西互相提醒，而不是互相瞧不起。”
小陈在旁边听得连连点头。
小周小声对老李说。
“罗医生现在说话都硬气了。”
老李哼了一声。
“跟着林医生，石头都能磨出点亮光。”
小周差点笑出声。
沈兆宁坐在后面，负责把培训内容整理成可执行流程。
他脸色仍有些病气，但精神明显比刚来时稳得多。
顾子衍坐在最前排，记得很认真。
他的记录本上不再只有指标和药名。
还多了饮食，睡眠，面色，舌苔，出汗，家属描述，甚至孩子哭声强弱。
林长生坐在旁边，偶尔补充几句。
他说得不多。
但每一句都压得住场。
“看病不是猜谜。”
“你问得越细，后面误判越少。”
“方子不是越猛越高明，能让人扛住才算本事。”
原A组不少年轻医生一开始还绷着。
听到后面，慢慢都拿起笔。
他们不傻。
七个孩子被救回来，已经是最重的教材。
……
培训结束后，顾子衍没有马上走。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）
第504章 先把每个孩子当人看，再把他放进表格里(2/3).继续阅读