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我,朱十八,大明一字并肩王

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第31章 众大儒求学
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  朱元璋几人立刻围到桌边。

  朱十八懒得给这群老头再重复讲解,便对着依旧脸颊发烫的徐妙清道:“徐姑娘,你刚才听的仔细,就由你给他们再讲一遍吧,加深一下印象,也看看你是否真的理解了。”

  徐妙清闻言,深吸口气,努力平复心跳。

  她抬起头,虽然耳根还红着,但眼神已经恢复清明镇定,随后她走到桌边,拿起那张写满标注的图纸,用清晰柔美的声音,将各种标点符号的名称、用法、作用一一阐述开来。

  “……故此,这逗号是用于句中停顿的,句号用于句末完结,问号则是表示疑问,感叹号表示惊叹惊讶……若这些符号用于商号规章、契约文书,可很大程度的避免因断句不清引发的歧义与纠纷。若用于书籍文章,则可使文意顺畅,大大降低阅读门槛,利于启蒙教化……”

  徐妙清讲得条理清晰,举例恰当,不仅复述了朱十八所教,还加入了自己的一些理解和引申。

  李善长和汪广洋起初还带着几分探究,听着听着,脸色逐渐变得凝重,继而转为震惊,最后已经是满脸的不可思议!

  他们都是学问大家,瞬间就明白了这看似简单的符号背后,蕴含着何等巨大的能量,这是能提升整个社会信息传递效率和准确性的利器!

  “妙!妙啊!”李善长抚掌赞叹,看向朱十八的目光充满了敬佩,“朱先生大才啊!此等创举,功在当代,利在千秋!若推行开来,实乃天下读书人之福,亦是政务商事之幸!

  汪广洋也连连点头:“化繁为简,直至核心。朱先生真有圣人之资!”

  朱十八被夸的有些不好意思,摆摆手道:“没那么玄乎,就是觉得原来那样读写太麻烦了,自己瞎琢磨了点省事的法子。你们觉得有用,就拿去用好了,或者干脆献给朝廷,没准陛下龙心大悦,还能给你们点赏赐啥的。”

  众人见他又是这般浑不在意,视功名利禄如浮云的态度,心中更是折服。

  这等胸怀,岂是常人能有?

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第31章 众大儒求学(2/3).继续阅读
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