第357章 干训教导总队
众人你一言我一语，思路逐渐打开，也意识到了这件事的深远意义。
这不仅仅是应急补充军官，更是为67军打造一个可持续的、高质量的人才培养体系，是真正“强筋健骨”的长远之策。
“好！”
陈实一拍桌子。
“就这么办！名称暂定‘67军干部教导总队’，我来兼任总队长，赵刚任政委，负责总体筹划和思想文化教育。袁师长、魏师长、吴副师长，你们都是副总队长兼战术教官，轮流去上课。再从各师、军直属队里，选拔一百名左右战斗经验丰富、表达能力尚可的营连排长和战斗英雄，担任专职或兼职教官、区队长。”
他目光灼灼：“第一期，规模不用太大，先招三百人。学习期三个月，前两个月集中学习训练，最后一个月下部队见习带兵。毕业考核合格的，按照成绩和特点，分配到各部队担任见习排长、副连长、或进入专业分队。我们要让全军看到，进了这个教导总队，就是走上了快车道，就是军里重点培养的苗子！”
“是！军座！”
众人领命，跃跃欲试，对于他们来说，当老师还是第一次，都觉得很新鲜。
命令下达，67军干部教导总队正式成立。
具体地点选在郑州西郊一处相对独立、原先是废弃军营的地方。
修缮营房、平整训练场、准备教材教具……各项工作迅速展开。
陈实亲自参与制定教学大纲。
大纲极其务实，分为几个模块：
思想与军纪：讲民族大义、军人职责、67军传统、战场纪律、爱护百姓。
基础军事技能强化：射击、投弹、刺杀、土工作业、战场救护、识图用图。
战术指挥：由陈实和各位师长、旅长亲自讲授。从单兵战术到班排连攻防，结合信阳、潢川等真实战例，反复推演、沙盘作业。重点培养战场形势判断、决心下达、应变指挥能力。
兵种协同与专业科目：步炮协同要点、对日军坦克的简易对抗法、防化基础知识、通讯器材使用与简易维修。为暂4师专门开设的日械深度使用与保养课程也列入其中。
带兵与管理：如何与士兵沟通？如何树立威信？如何组织训练？如何关心士卒？如何巩固部队？这些看似与战场无关的内容，陈实要求必须讲透。
招生通知下发到各部队，引起了不小的轰动。
选拔标准除了作战勇敢、有实战经验外，还强调了“头脑灵活、学习能力强、有责任心”。
各师都把自己最好的苗子报了上来，经过初步筛选，第一期三百名学员很快集结完毕。
他们中，有二十出头就当了班长、在信阳城墙下死战不退的老兵油子；有刚参军不久但表现出卓越射击天赋或识文断字的“学生兵”；也有从地方武装合并过来、实战经验丰富但缺乏正规战术素养的“草莽英雄”。
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