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学霸从数学建模开始魏莱方舟王斯达

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第三十三章 自命题
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  了。”

  其实并没有这回事,为了面子,方舟撒下了人生中最后一个善意的谎言。(在此时此刻确实满足了人生和最后两个必要条件,虽然不充分…)

  “这样啊,刚刚你们会长和我说了一下你们组的情况,规则不可乱,这篇论文没有成绩已经是不可更改的了,但是…”

  “你们组可以在三天之内,自拟命题,提交一篇论文,允许仅有一个问题,到时候由我亲自审核,标准会比其他组高很多,怎么样?”

  规则不是不可乱吗?提交论文的时间不是已经截止了吗?方舟有些惊讶,老师居然能提出这样一个不合理的提议。

  周力行和淑芬在薛主任身后猛的眨眼暗示方舟答应。

  “好,我们答应。”方舟最终还是选择了答应主任的条件。

  待主任走后,周力行拿着原先打印的校赛通知文件过来给方舟看,只见在文件末尾的时间通知处,有这样一行小字。

  “若选择D题,论文提交时间可适当延长。”

  这条规则本身便是为了公平。

  D题为趣味性的自主命题,具有高自由度,因此所在队伍必须花一定的时间选择命题,并为所选的命题准备所需要的数据和相关的支撑资料。

  在提交论文后,还需对评委老师提供所选命题的补充说明,即为什么选这道题目,如何从数学的角度来解答这道题目。

  与其他三道本身就经历过国赛评委层层选拔出来,具有高度数学应用意义的题目不同,D题出出来的目的更多是为了发掘那些没有接触过建模,但是数学思维异常发达的学生,便于自己用所学专业中出现的工程问题,转换为建模问题来进行作答。

  现在,方舟受益于这道规则,可以重新参赛,虽然只有简短的三天时间,但他还是十分兴奋。毕竟正式国赛的时间也只有三天,而他们参加校赛真正完成初稿的时间也只有三天。

  只要有另外两个人的鼎力相助,
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