秦枫苏浅浅

　　再替张大师补充两句！我是专业的情感专家，那我就从情感方面来分析一下！

　　这个孩子她还有一个非常大的问题！她没有共情能力！

　　刚才班主任也说了，欺负欣欣的孩子从来不欺负别的孩子！那这是为什么呢？

　　就是因为欣欣没有共情能力，所以她才不合群！所以别的孩子才会欺负她！

　　我们社会对熊孩子一直的理解为比如在公共场所里乱蹦乱跳，乱喊乱叫不懂事的孩子。

　　其实根据我的研究，还有一种还是也叫熊孩子，甚至比别的熊孩子问题更大！

　　那就是她看起来默默无闻，看来人畜无害，可实际上她隐形破坏力比那些我们能看到的熊孩子还要大！

　　因为没有共情能力，别的小朋友给她分享情绪的时候，她无知无觉甚至伤害到别人。

　　同样因为没有共情能力，她无法融入集体！孩子都是最单纯的，他们的所有情绪都是对外界触发的反馈！

　　她让身边其他孩子感觉不舒服！她让老师无可奈何！让家长失望甚至绝望！这就是这种熊孩子的隐形伤害！

　　那么从这个角度出发，为什么欣欣在班里被欺负？

　　那是因为单纯的孩子们在给欣欣发送情绪信号的时候，接受到的是一片冰冷甚至是伤害！

　　久而久之，孩子们自然会孤立她！

　　所以！我现在基本确定欣欣就是一个没有共情能力的熊孩子！

　　张大师说的很对，问题绝大部分都在欣欣的身上，需要欣欣自己做出改变才能解决问题！

　　周媛话音刚落，舞台上周波波带头鼓掌，现场响起一片热烈掌声。

　　到底是国外来的专家呀！就是有水平！听听！共情能力！这专业的词汇搁夏族估计没有哪个专家能说出来。

　　夏族的专家能跟人家国外的比么，咱们夏族的专家懂个屁！

　　专业！太专业！今天的票买值了！真的是学到了