第19章 初三
他把志愿表分成几摞，从第一排传下去。
纸传下来的时候带着油墨味，刚印的，字迹还发潮。建国接过表格的时候手指按在纸的右下角——他注意到自己的指腹磨出了一块薄薄的茧，那是暑假里握笔磨的。
他低头看那张表。
「升学志愿预报表」
上面三行。
第一行：升学——高中/中专/师范/不填。
第二行：其他志向——自填。
第三行：不升学——勾选即确认。
建国把表格放在桌面上，用手掌压平。纸面干净，没有折痕。他从笔盒里拿出那支黑色圆珠笔——笔芯换过两次，笔杆的漆掉了一半。他用拇指擦了一下笔尖。
教室里静得很。每个人的笔都在纸上走，或者停着。翻纸的声音此起彼伏。
建国握好了笔。
那三个字他写得很慢。先是“县“——横折钩撇，他写完后停了一下，确认没有歪。然后是“高“——点横竖横折钩横竖横折钩横，笔画密，他每一笔都压实了。最后是“中“——竖横折横竖，最后一横拖了半毫米，他用手背擦掉，重新写了一遍。
「县高中」
两个字，一个完整的学校的名字。他把笔放下，纸面上有三个墨迹未干的凹印。
他想起爹说“让娃念“那天晚上的嗓子。想起娘拿出攒了一个月缝好的新书包。想起他把初三课本预习完的那个下午——窗外蝉在叫，远处的拖拉机突突地响，他合上书发现自己的手指是黑的。
手在发抖吗？
他的手放在桌上，手指并拢，指关节微微发白。不是抖——是握得太紧了。
他把志愿表翻到正面，用手指把纸角压实。教室里前面的风扇嗡嗡地转，扇叶的影子从地板扫到墙上，又从墙上扫回来。
最后一排。
王威低头看着那张纸。纸上的字他读得慢——不是不识字，是他需要确认自己没看错那个“升学“后面的括号：（须参加中考，分数达标方可录取）。
他的笔——一支磨掉了半截漆的圆珠笔——放在桌上。
他拿起来的时候手指上还带着一丝干泥——上午刚掰了一筐玉米才来报到的。他在“不升学“那一栏的方框里画了一个勾。
勾很小。只占方框的一半不到。
然后他把笔帽盖上，把志愿表翻过去放在桌角。
王威把目光转向窗外。操场上有人在搬新桌椅，两个低年级的学生抬着一张课桌从窗户下面经过，桌腿在地上蹭出咯吱的声响。他看了一会儿，然后把胳膊叠在桌上，下巴搁上去。
他后脖颈的皮肤晒脱了皮，翻着白边。
海龙的笔悬在纸面上方。
他已经写完了“升学“那一栏——空的，什么也没填。他不在意那个。他的笔移到第二行：「其他志向」。
括号里写着：（自填）。
他在这空里写下了“学技术“。
三个字。
“学“字的最后一笔拖得有点长。“技术“两个字比前一个字大，墨迹更重——他在“术“那个点的时候笔尖压了一下，纸面上留下了一个肉眼可见的凹痕。他写完后又看了一眼。
然后他把笔放下，手指在那个小铁片上摸了一下。铁片是凉的。暑假最后一天，汽修铺的老板给他的——“拿着，比扳手好用。“
海龙把志愿表放进桌斗里。桌斗里除了课本，还有一把扳手。
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